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金の卵労働者（きんのたまごろうどうしゃ）は、日本の昭和時代（戦後期）に高度経済成長を支えた若年（中卒）労働者の事である。1948年（昭和23年）に新制中学が誕生した際に国民学校卒業から中学校卒業までに義務教育が延長された。この学制改革を契機に、昭和20年代から戦後の「中卒金の卵労働者」が誕生した。

概要

新制中学が誕生した1948年（昭和23年）頃から昭和30年代をピークに活躍した中卒の若者が「金の卵労働者」である。昭和40年代までの時期に高度経済成長を支えた労働者で、中学を卒業した後、学生として高等学校（昼間部）に進学せず、すぐ企業に就職した若者労働者のことである。「金の卵」のように貴重だと喩えられ、このように呼ばれた。　太平洋戦争後のアメリカのGHQによる占領政策によって学制改革が行われた。1948年（昭和23年度）に新制中学校と新制高等学校が誕生した。複線型教育から単線型教育の6・3制（6・3・3・4制）の学校体系に改められた。この教育改革によって、中学校までが義務教育となった。戦前の日本では尋常小学校（国民学校）現在の小学校までが義務教育であり、高等小学校が新制中学として義務教育になり移行した。学歴は中学校を卒業した新卒の若者である中卒の労働者。及び定時制高校と通信制高校の勤労学生。さらに夜間過程と通信制過程の短期大学・大学の勤労学生も金の卵に相当する。世代的には1933年（昭和8年度）生まれから1955年（昭和30年度）生まれの若者である。

中卒者を送り出す側の事情として、特に1970年頃までの地方では、生計が苦しく高等学校などに進学させる余裕がない世帯が多かったので、子供が都会の企業に就職することで経済的にも確実に自立することを期待して、都市部の企業に積極的に就職させようとする考えがあった。こうした状況の下、中学校も企業の求人を生徒に斡旋して集団就職させていた。

要因

人口経済学的要因

戦後の高度経済成長で、大企業のサラリーマンや公務員は高校卒業者や大学卒業者を採用したが、不足した都市部（東京都、特に足立区）などの町工場や個人商店は人手不足であった。また農村では農業を跡継ぎの長男のみが相続して、次男や三男は長男の扶養家族として農業の手伝いをするという、農家の次男・三男の雇用問題・生活問題・結婚問題があった。農村は一家の兄弟数が6人以上と人口が過剰であり、人出不足の都市部と人口爆発の農村部の人口利害が一致した。

教育学的要因（進学率）

当時は高校進学率は半数であり、義務教育卒業が当たり前の社会であって、高等学校は中流の上級学校と見なされていた。高校進学者は相応の学力を有していることが当然の時代であった。高校が全入化した新人類世代以後のように不良の生徒が勉強する気もなく、また学力が低く人間的にも問題があるという状況にはなかった。また学力の問題だけでなく、当時は兄弟数や子供数が多い農家や貧困家庭が多かった。義務教育中心の社会で、学歴社会はまだ完成していなかった。

経済学的要因

農業・林業・漁業の第一次産業が中心の社会で自営業が多かったこともある。伊藤忠治議員のように全日制高校に進学して勉強したくても家庭の事情で進学できない若者がたくさんいた。彼らは町工場や商店で働き、金の卵労働者の若者が井沢八郎の『あゝ上野駅』の歌に共感した事に象徴されるように東北地方や九州地方から東京都を目指して上野駅の就職列車で上京して、15歳で経済的に自立して社会人となり実質的に成人した。

成人としての金の卵

18歳で経済的に成人するようになり、高等学校が全入化した世代は新人類世代からである。22歳で半数近くが経済的に成人する平成時代の若者のように、フリーターやニートの問題は存在しなかった。22歳～30歳の期間内で精神的・経済的に成人するのではなくて、15歳で半数が経済的に成人していて、また正式に成人する20歳の年齢では、精神的に成人していた。1949年（昭和24年）から1970年（昭和45年）頃の時代は、高学歴化が進行して高校全入になるまで中卒が当たり前の社会であった。「中卒金の卵労働者」は決して、学力が低いわけではなく、人間的にも高学歴者より真面目だった。伊藤忠治議員のように中学卒業後に、印刷工場に働きながら定時制高校に進学したものもいて、夜間や通信制の勤労学生も金の卵に入る。仕事のきつさから、仕事や定時制高校をやめるものもいた。

集団就職者としての金の卵

九州や東北地方や沖縄県からくる若者を、当時は「集団就職」と呼んでいた。上野駅までの就職列車が運行されて、中小企業経営者が上野駅など駅に出向きにいき、各就職先にグループ分けられていた。また九州や沖縄県などの離島からはフェリーが運行された。公共職業安定所（ハローワーク）から農村や地方の中学校に求人を出していた。求人倍率も高倍率であり人手不足であった。また高度の技術が習得されていた。東京都の工場街・商店街のある足立区・葛飾区・大田区・墨田区・新宿区・江東区などで「中学校を卒業した若い金の卵労働者」が多く居住した地区がある。地方の農村から都市部に引っ越した流入少年の数は東京都が最多だった。男子の金の卵労働者の統計結果は工員が過半数を占め、次に多いのは職人→店員の順番であり、女子の金の卵労働者の統計は工員が4割で最多であり、店員→事務員の順で多かった。
1950年（昭和25年）に東京都の高校進学率は、過半数の50％を超えて急上昇して都会では教育熱で学歴インフレが進んでいったので、中学卒業後に就職者が多かった東北や九州などの地方に求人募集の的を絞り、中卒者の求人倍率は、1952年（昭和27年）に1倍を超えて、団塊世代が中学校を卒業した1963年（昭和38年）～1965年（昭和40年）には、男子・女子とも求人倍率は3倍を超えていた。

金の卵労働者の終焉～高校全入時代へ

1970年代以降は経済が安定し、各家庭の収入が増えたことや1969年（昭和44年）の第32回衆議院議員総選挙で高校義務教育化を政治公約にした日本社会党や昭和50年代に日本教職員組合が実施した「15の春を泣かせるな運動」によって95％以上が高等学校に進学する高校全入となり、中卒者は1割未満となった。新人類世代が進学する頃には高校全入時代となり、低学力・不登校・非行・貧困などの特殊な事情がないかぎり中卒ではなくて高卒となり、中卒が即戦力とされた技術職は工業高校などの高卒労働者や外国人労働者が代用するようになった。また18歳未満の労働者は年少者として扱われるため、危険有害作業が制限されたり深夜労働や時間外労働ができなかったりするなどの制約が多く労働基準法第6章、オイルショックによって経済が低迷したことから労働に際して制約が多い中卒者の新卒採用を控える動きがあり、採用は中小企業でも高卒以上が一般的となり、就職差別や学歴差別をする民間企業が増加した。

1975年（昭和50年）に最後の集団就職列車が運行されて「中卒金の卵労働者」の（世代・時代）は終焉する。

一方で調理師や伝統工芸、鳶職などの職人、相撲の力士、競馬の騎手、将棋の棋士、伝統芸能の役者などは個人の技量に依存されやすく、なるべく若いうちから始めた方が有利とされるため、現在でも中卒後に仕事を始める人もいる。これら労働者も「中卒金の卵労働者」に入る。

金の卵労働者の有名人

伊藤忠治（定時制高校の学生だった金の卵労働者）・大鵬幸喜（相撲部屋に入門する以前は定時制高校の学生だった金の卵労働者）・桂ざこば（中卒のたたぎぎあげである事を強調している）・千代の富士（相撲部屋に入門する以前は定時制高校の学生だった金の卵労働者）・森進一（中卒のたたぎあげの金の卵労働者として有名）などが挙げられる。

参考文献

• 1969年（昭和44年）の第32回衆議院議員総選挙の選挙公報（日本社会党の政治公約）
• 加瀬和俊著 「集団就職の時代　－高度成長のにない手たち－」 1997年（平成9年）
• 青少年問題研究会編　「流入青少年実態調査報告書　－東京都における青少年の流入状況とその後の生活環境・勤務条件について－」1964年（昭和39年）
• 三重県立（旧津実業高等学校）現在の三重県立みえ夢学園高等学校の50周年誌の「ともしび」。資料の内容は1997年（平成9年）出版の文集であり、金の卵と言われた戦後期の中卒労働者の日本の定時制高校生や勤労学生の様子がわかる同窓会の体験文集である。
• 現代日本のあゆみ経済編（映像ドキュメント）金の卵の巻　NHKビデオ平成7年（1995年）制作
• 昭和史戦後編、（著作）半藤一利
• 早分かり昭和史、時代の流れが図解でわかる、（著者）古川隆久日本大学文理学部史学科教授

脚注

関連項目

• 就職活動#中学生の就職活動
• 昭和一桁（金の卵労働者の初期世代）
• 焼け跡世代（金の卵労働者の中期世代）
• 団塊の世代（金の卵労働者の後期世代）

就職活動
労働の形態
流行語
昭和時代戦後の経済